大学生炒股调研报告，大学生三下乡调研报告

大学生炒股调研报告。报告显示，大学生炒股主要集中在股票市场，占比超过七成。其中，有四成大学生表示自己有炒股经验，但只有不到一成的大学生有实际操操作过炒股。另外，有近三成大学生认为自己不会炒股，也有近三成大学生认为自己炒股水平一般。不过，也有一部分大学生表示，自己炒股是是因为兴趣爱好，并不是为了赚钱。

一：大学生三下乡调研报告

大学生在这一理论联系实际的阵营里和服务社会的平台里，能够锻炼自己的社会实践能力，将学校教育和社会是教育有机结合，充分发挥了大学生的能动性和创造性。通过暑期调研，大学生深入农村，了解农村的基本情况，结合当地实际情况帮助贫困农民，这是暑期三下乡不可忽视的作用，大学生的义务支教活动对当地孩子的教育意义更是无法磨灭。“三下乡”暑期社会实践，给大学生带去的，不只是一个回忆，同时还可以让学生提前接触社会、认知社会，为以后的职业生涯提前做好规划。

在我看来，无论是选择参加社会实践活动，还是选择做暑假工，还是趁着暑期培养专业技能，都是为了在毕业之后，更好地在社会立足，为了就业提前做好准备。总是听别人在说，社会如何，如何，真正去感受一番，又是另一种答案。

二：大学生四史调研报告1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。
2、“四史”学习教育是提升党性修养的需要
中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。
以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
3、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要
通过学习“四史”可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来。
在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
从实践中学“四史”，就是要将“四史”学习融入日常生活，融入具体实践中。有一些年轻人不是党员，但在国家、民族遇危难时候挺身而出、奔赴一线，很好体现了青年人的责任担当、社会意识与家国情怀。因此，在具体实践中学习“四史”，是青年学生学“四史”的重要途径之一。
对“四史”的学习，既要学知识，更要学思辨、学方法。学习“四史”，要做到既知其一亦知其二，既知其表亦知其里，既知其然更知其所以然。学习“四史”的过程，其实就是思考中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好的过程。
三：大学生调研报告万能模板不一样，开题报告是对论文的一个方向、如何写、大体框架。调研报告时另外一回事
四：大学生乡村振兴调研报告

本网讯（通讯员 贾舒晴 图片 程若甜 李烨）7月11日下午，河南农业大学植物保护学院青年下乡调研团到南阳市南召县城郊乡上店村进行实地参观。参观过程中了解了上店村大概人数、务工情况、教育情况、返乡创业等一系列问题，并走访个别家庭，了解居民具体家庭现状。最重要的是，在当地村民的陪同下，到当地著名景点“莲花池”以及“国家储备林”进行参观调研。

上店村位处于山坡丘陵地区，居民房屋分布比较零散；留在家里的大多为老人和小孩；该地道路通畅，但村落离集市、学校等地较远，沿途中很少有饭店、便利店等便民服务；种植的夏季作物主要以玉米、西瓜为主，但因地形的限制不利于灌溉田地。当地环境典雅清新适宜散心和放空，因此当地发展的旅游业是特色，且可以有效的提高当地居民的收益。

当地的居民不仅为小队成员介绍了莲花池，还热情的带领他们去参观当地。莲花池是当地建设的旅游业景点之一，顾名思义该景点以荷花为主，正值夏季，湖中的荷花盛开，吸引了众多游客前来观光旅游。另外，7月12日上午，小队成员来到了南召县国家储备林基地，了解了一些植物的种植和培育过程。既为群众开辟了增收的渠道，又减少了水土流失，保护了水库水质的清洁，既有经济效益，又具生态效益。

上店村环境优美，当地人民懂得因地制宜，适当开发旅游业提高收益，但美中不足的地方有两点，第一，旅游业宣传力度不够，不能吸引更多的游客前来参观，没有体现出当地风景最大的优势。第二，当地的垃圾分类和回收略有瑕疵，在参观过程中，该小队的两名同学看到有的垃圾并没有进入到垃圾桶内，两名同学对此进行了垃圾分类并妥善将之处理，并提出一些利于当地发展的建议。

通过此次暑期“三下乡”社会实践活动，小队进一步了解了上店村，了解现代农村的发展状况。作为当代大学生，应该通过自身的努力，致力于建设美好未来生活。

上店村荷花池

队员认真观察竹子